Conectivos para redação: lista e tipos

Daniela Diana

Professora licenciada em Letras

Conectivos são palavras ou expressões que interligam as frases, períodos, orações, parágrafos, permitindo a sequência de ideias.

Esse papel é desempenhado, sobretudo, pelas conjunções, palavras invariáveis usadas para ligar os termos e orações em um período. Além disso, alguns advérbios e pronomes também podem exercer essa função.

Os conectivos são elementos essenciais no desenvolvimento dos textos, uma vez que estão relacionados com a coesão textual.

Assim, se forem mal-empregados, reduzem a capacidade de compreensão da mensagem e comprometem o texto.

Confira a lista de conectivos abaixo.

Conectivos de prioridade e relevância

Os conectivos de prioridade e relevância são muito usados no início das frases para apresentar uma ideia. Eles também podem oferecer relevância ao que está sendo apresentado, por exemplo:

Primeiramente devemos atentar ao conceito de pluralidade cultural.

CONECTIVOS: Em primeiro lugar, antes de mais nada, antes de tudo, em princípio, primeiramente, acima de tudo, principalmente, primordialmente, sobretudo, precipuamente.

Conectivos de continuidade e tempo

Os conectivos de continuidade e tempo situam o leitor na sucessão dos acontecimentos ou das ideias. Por esse motivo, são muito explorados em textos narrativos, por exemplo:

Logo após sair da aula, Bianca teve um encontro com Arthur.

CONECTIVOS: Então, enfim, logo, logo depois, imediatamente, logo após, a princípio, no momento em que, pouco antes, pouco depois, anteriormente, posteriormente, em seguida, afinal, por fim, finalmente, agora, atualmente, hoje, frequentemente, constantemente, às vezes, eventualmente, por vezes, ocasionalmente, sempre, raramente, não raro, ao mesmo tempo, simultaneamente, nesse ínterim, nesse meio tempo, nesse hiato, enquanto, quando, antes que, depois que, logo que, sempre que, assim que, desde que, todas às vezes que, cada vez que, apenas, já, mal, nem bem.

Conectivos de comparação, semelhança ou conformidade

Utilizamos os conectivos de comparação, semelhança ou conformidade para estabelecer uma relação com uma ideia ou um conceito que já foi apresentado anteriormente no texto. Além disso, eles são usados para apontar ideias de outro texto (intertextualidade), por exemplo:

De acordo com as ideias de Darcy Ribeiro, o povo brasileiro é muito diverso.

CONECTIVOS: Igualmente, da mesma forma, assim também, do mesmo modo, similarmente, semelhantemente, analogamente, por analogia, de maneira idêntica, de conformidade com, de acordo com, segundo, conforme, sob o mesmo ponto de vista, tal qual, tanto quanto, como, assim como, como se, bem como.

Conectivos de condição ou hipótese

Os conectivos de condição ou hipótese são utilizados em situações circunstanciais que podem oferecer hipóteses para uma situação futura, por exemplo:

Caso chova essa tarde, não iremos à academia.

CONECTIVOS: Se, caso, eventualmente.

Conectivos de adição e continuação

Utilizamos os conectivos de adição e continuação para acrescentar algo ao texto e que esteja relacionado com o que foi apresentado anteriormente, por exemplo:

Suzana foi professora na Universidade de Minas Gerais no período da Ditadura Militar. Além disso, foi coordenadora do Departamento de Artes vinculado à Secretaria de Cultura do município de Belo Horizonte.

CONECTIVOS: Além disso, demais, ademais, outrossim, ainda mais, por outro lado, também, e, nem, não só, como também, não apenas, bem como.

Conectivos de dúvida

Utilizamos os conectivos de dúvida para inserir uma dúvida ou probabilidade no texto, por exemplo:

É provável que Tomás não venha trabalhar hoje.

CONECTIVOS: Talvez, provavelmente, possivelmente, quiçá, quem sabe, é provável, não certo, se é que.

Conectivos de certeza ou ênfase

Utilizamos conectivos de certeza ou ênfase quando queremos ressaltar algo que temos certeza ou mesmo para enfatizar uma ideia no texto, por exemplo:

Certamente Cecília esteve envolvida no caso de roubo.

CONECTIVOS: Por certo, certamente, indubitavelmente, inquestionavelmente, sem dúvida, inegavelmente, com certeza.

Conectivos de surpresa ou imprevistos

Os conectivos de surpresa ou imprevistos enfatizam uma surpresa, ou mesmo algo que não estava previsto acontecer. São muito utilizados nos textos descritivos e narrativos, por exemplo:

De repentes, vimos o dono da empresa nas galerias de arte.

CONECTIVOS: Inesperadamente, de súbito, subitamente, de repente, imprevistamente, surpreendentemente.

Conectivos de ilustração ou esclarecimento

Utilizamos os conectivos de ilustração ou esclarecimento como forma de esclarecer algum conceito ou ideia apresentados no texto, por exemplo:

Os estudantes poderão utilizar diversos locais da faculdade durante o evento, ou seja, o anfiteatro, a biblioteca, o refeitório e o pátio.

CONECTIVOS: Por exemplo, isto é, ou seja, aliás.

Conectivos de finalidade, propósito ou intenção

No caso dos conectivos de finalidade, propósito ou intenção, o produtor do texto tem um propósito ou uma finalidade definida. Ou seja, ele quer apresentar o objetivo relacionado com o que almeja alcançar, por exemplo:

Com o intuito de ganhar mais votos para as eleições, Joaquim divulgou muito seu trabalho.

CONECTIVOS: Com o fim de, a fim de, como propósito de, com a finalidade de, com o intuito de, para que, a fim de que, para, ao propósito.

Conectivos de lugar, proximidade ou distância

Advérbios de lugar e pronomes demonstrativos são algumas classes gramaticais que envolvem os conectivos de lugar, proximidade ou distância. Eles são utilizados para indicarem a distância entre algo, por exemplo:

Eles viveram muitos anos próximos da Catedral, no centro da cidade.

CONECTIVOS: Perto de, próximo a ou de, justo a ou de, dentro, fora, mais adiante, aqui, além, acolá, lá, ali, este, esta, isto, esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo, ante, a.

Conectivos de conclusão ou resumo

Os conectivos de conclusão ou resumo são muito utilizados na conclusão de um parágrafo, ou mesmo de uma redação, para resumir as ideias que foram apontadas no texto, por exemplo:

Em resumo, podemos notar o aumento das taxas alfandegárias durante o período apresentado.

CONECTIVOS: Em suma, em síntese, enfim, em resumo, portanto, assim, dessa forma, dessa maneira, desse modo, logo, pois, assim sendo, nesse sentido.

Conectivos de explicação, consequência e causa

Os conectivos de explicação, consequência e causa servem para explicar as causas e consequências de uma ação, um fenômeno, etc, por exemplo:

O aquecimento global tem afetado diretamente o ser humano e os animais. Como resultado, temos a extinção de muitas espécies.

CONECTIVOS: Por consequência, por conseguinte, como resultado, por isso, por causa de, em virtude de, assim, de fato, com efeito, tão, tanto, tamanho, que, porque, porquanto, pois, já que, uma vez que, visto que, como (no sentido de porquê), portanto, que, de tal forma que, haja vista.

Conectivos de oposição, contraste, restrição, ressalva

Os conectivos de oposição, como o próprio nome indica, servem para opor ideias ou conceitos num período, por exemplo:

Embora o Brasil seja um país diverso, podemos encontrar singularidades em muitas regiões do país.

CONECTIVOS: Pelo contrário, em contraste com, salvo, exceto, menos, mas, contudo, todavia, entretanto, no entanto, embora, apesar de, ainda que, mesmo que, posto que, ao passo que, em contrapartida.

Conectivos de alternância

Usamos os conectivos de alternância quando queremos citar mais de uma opção, por exemplo:

Ou enfrentamos o problema, ou não poderemos mais trabalhar juntos.

CONECTIVOS: Ou...ou; quer...quer; ora...ora.

Tabela de conectivos

Conjunções coordenativas e subordinativas

A aplicação da conjunção ou mesmo da locução conjuntiva como elementos conectores, depende do tipo de relação que é estabelecida entre as duas orações. Elas são classificadas em coordenativas ou subordinadas.

Conjunções coordenativas são aquelas utilizadas para ligar os termos que exercem a mesma função sintática. Ligam, também, as orações independentes.

Conjunções subordinativas são usadas para ligar orações que são dependentes sintaticamente.

Caiu no Enem!

Questão 133 do Enem 2015

Da Timidez

Ser um tímido notório é uma contradição. O tímido tem horror a ser notado, quanto mais a ser notório. Se ficou notório por ser tímido, então tem que se explicar. Afinal, que retumbante timidez é essa, que atrai tanta atenção? Se ficou notório apesar de tímido, talvez estivesse se enganando junto com os outros e sua timidez seja apenas um estratagema para ser notado. Tão secreto que nem ele sabe. É como no paradoxo psicanalítico, só alguém que se acha muito superior procura o analista para tratar um complexo de inferioridade, porque só ele acha que se sentir inferior é doença.

[...] O tímido tenta se convencer de que só tem problemas com multidões, mas isto não é vantagem. Para o tímido, duas pessoas são uma multidão. Quando não consegue escapar e se vê diante de uma plateia, o tímido não pensa nos membros da plateia como indivíduos. Multiplica-os por quatro, pois cada indivíduo tem dois olhos e dois ouvidos. Quatro vias, portanto, para receber suas gafes. Não adianta pedir para a plateia fechar os olhos, ou tapar um olho e um ouvido para cortar o desconforto do tímido pela metade. Nada adianta. O tímido, em suma, é uma pessoa convencida de que é o centro do Universo, e que seu vexame ainda será lembrado quando as estrelas virarem pó.

^{VERÍSSIMO, L. F. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.}

Entre as estratégias de progressão textual presentes nesse trecho, identifica-se o emprego de elementos conectores. Os elementos que evidenciam noções semelhantes estão destacados em:

a) "Se ficou notório por ser tímido" e "[...] então tem que se explicar."
b) "Então tem que se explicar" e "[...] quando as estrelas virarem pó."
c) [...] ficou notório apesar de ser tímido [...] e "[...] mas isto não é vantagem [...]."
d) [...] um estratagema para ser notado [...] e "Tão secreto que ele nem sabe".
e) [...] como num paradoxo psicanalítico [...] e "[...] porque só ele acha [...]."

Leia mais sobre o tema:

• Conectivos para introdução
• Palavras para começar uma redação
• Como fazer uma boa redação (com passo a passo e exemplos)

Para praticar: Exercícios sobre conectivos (com gabarito comentado)

Daniela Diana

Licenciada em Letras pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) em 2008 e Bacharelada em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2014. Amante das letras, artes e culturas, desde 2012 trabalha com produção e gestão de conteúdos on-line.