Exercícios de orações subordinadas (com gabarito)

O trecho "que interagem" da oração "Os professores que interagem motivam os alunos." corresponde a uma oração subordinada adjetiva, porque tem a função de adjetivo ("que interagem" equivale ao adjetivo "interativos". A oração é adjetiva restritiva, porque restringe o que motiva os alunos, ou seja, os professores que interagem.

As orações restantes são classificadas em:

a) Os alunos ficarão motivados desde que as aulas sejam interativas. (oração subordinada adverbial condicional)

b) Os alunos querem uma coisa: que as aulas sejam interativas. (oração subordinada substantiva apositiva)

d) Os alunos querem que as aulas sejam interativas. (oração subordinada objetiva direta)

e) As aulas são tão interativas, que os alunos ficam motivados. (oração subordinada adverbial consecutiva)

A oração "Mal chegamos ao cinema." indica circunstância de tempo. A conjunção utilizada para transmitir essa ideia é "mal". Assim, a oração é classificada como subordinada adverbial temporal.

As orações restantes são classificadas em:

b) É provável que a gente se atrase. (oração subordinada substantiva subjetiva)

c) As pessoas que chegam atrasadas atrapalham os outros. (oração subordinada adjetiva restritiva)

d) Já que estamos atrasados, assistiremos a próxima sessão. (oração subordinada adverbial causal)

e) Corremos tanto que chegamos antes de começar o filme. (oração subordinada adverbial consecutiva)

A oração "de que agora vamos aprender" é uma oração subordinada substantiva completiva nominal, porque tem a função de complemento nominal, ou seja, está completando o sentido de um nome que, neste caso, é a palavra “certeza”.

A oração "que somos super inteligentes" é uma oração subordinada substantiva predicativa, porque tem a função de predicativo do sujeito, ou seja, atribui uma característica ao sujeito através do verbo de ligação “é”.

As orações restantes são classificadas em:

a) Nós, que somos super inteligentes, estamos entendendo tudo. (oração subordinada adjetiva explicativa)

c) À medida que estudamos, nos sentimos mais inteligentes. (oração subordinada adverbial proporcional)

d) Nós, que estudamos muito, nos sentimos mais inteligentes. (oração subordinada adjetiva explicativa)

e) Acho que nós somos mais inteligentes do que eles. (oração subordinada adverbial comparativa)

A oração "que ele seja o grande vencedor do campeonato" é classificada como oração subordinada substantiva predicativa, porque tem a função de predicativo do sujeito, ou seja, atribui uma característica ao sujeito através do verbo de ligação “é”.

As orações restantes são classificadas em:

a) É fundamental que você treine. (oração subordinada substantiva subjetiva, porque tem a função de sujeito: o que é fundamental? que você treine)

b) Temos necessidade de que água fresca durante o jogo. (oração subordinada substantiva completiva nominal, porque tem a função de complemento nominal, ou seja, está completando o sentido de um nome que, neste caso, é a palavra “necessidade”)

c) Lembre-se de que as regras devem ser cumpridas. (oração subordinada substantiva objetiva indireta, porque tem a função de objeto indireto, ou seja, está completando o sentido do verbo lembrar, que precisa ser acompanhado da preposição “de”)

e) Desejo que ele vença. (oração subordinada substantiva objetiva direta, porque tem a função de objeto direto, ou seja, está completando o sentido do verbo desejar, que não precisa ser acompanhado da preposição)

A oração "As pessoas que são felizes reclamam menos." está restringindo (limitando), ou seja, não são todas as pessoas que reclamam menos, as pessoas que reclamam menos são as que são felizes.

As orações restantes são classificadas em:

b) É provável que elas reclamem. (oração subordinada substantiva subjetiva, porque tem a função de sujeito: o que é provável? que elas reclamem)

c) Reclamam sempre que passam por aqui. (oração subordinada adverbial temporal, porque transmite ideia de tempo)

d) Reclamaram tanto, que fiquei com dor de cabeça. (oração subordinada adverbial consecutiva, porque transmite ideia de consequência)

e) As pessoas, que são felizes, reclamam menos. (oração subordinada adjetiva explicativa, pois informa que todas as pessoas são felizes e reclamam menos. As orações explicativas estão sempre separadas por vírgulas)

A oração "Embora quisesse ficar" é uma oração subordinada adverbial concessiva, porque transmite ideia de quebra de expectativa.