Questões de Sociologia

Pedro Menezes

Professor de Filosofia, Mestre em Ciências da Educação

Teste seus conhecimentos sobre os conceitos da matéria de sociologia e confira os comentários dos nossos professores especialistas.

Questão 1

A sociologia é uma ciência humana que estuda a sociedade. Das opções abaixo, a que não contempla um de seus objetivos é:

a) Compreender e explicar as transformações e mudanças nas sociedades humanas.
b) Entender o funcionamento das sociedades e das relações entre os seres humanos.
c) Estudar os fatores sociais e culturais relacionados com os comportamentos humanos.
d) Compreender a existência humana e o saber por meio da análise racional relacionada com a história.
e) Compreender os interesses dos movimentos sociais, fruto de práticas sociais incoerentes com a ordem social.

Questão 2

Sobre a democracia no Brasil pode-se afirmar que:

a) foi instituída na primeira república com o voto de cabresto.
b) foi consolidada com a promulgação da constituição de 1988.
c) surgiu na Era Vargas com a constituição de 1934.
d) consolidou-se no período da ditadura militar no Brasil.
e) foi garantida a todos no governo de FHC.

Questão 3

Segundo Émile Durkheim (1858-1917), as três principais características do Fato Social são:

a) a coercitividade, a inferioridade e a individualidade.
b) a coletividade, a superioridade e a universalidade.
c) a generalidade, a exterioridade e a coercitividade.
d) a convencionalidade, a generalidade e a substancialidade.
e) a padronização, a universalidade e a superioridade.

Questão 4

A história de todas as sociedades existentes até hoje é a história da luta de classes.

_{(Marx, Karl; Engels, Friedrich. Manifesto Comunista. 1848)}

Todos os conceitos abaixo estão diretamente relacionados com a luta de classes, exceto:

a) Ditadura do proletariado
b) Marxismo
c) Capitalismo
d) Mais valia
e) Anarquismo

Questão 5

Sobre o processo de socialização, o sociólogo brasileiro Gilberto Freyre afirma:

(...) É a condição do indivíduo (biológico) desenvolvido, dentro da organização social e da cultura, em pessoa ou homem social, pela aquisição de status ou situação, desenvolvidos como membro de um grupo ou de vários grupos.

Sobre isso, é incorreto afirmar:

a) Existem diferentes formas de socialização que estão relacionadas com a cultura, o local e o contexto histórico dos indivíduos.
b) O processo de socialização formal é conduzido, por exemplo, por instituições como a igreja e a escola.
c) O processo de socialização informal é mais abrangente e acontece primeiramente no núcleo familiar.
d) A socialização é determinada por uma rede complexa de relações sociais que vão se desenvolvendo durante a vida dos indivíduos.
e) Os processos de socialização antigos e modernos não se modificaram ao longo do tempo, pois os indivíduos se socializam da mesma forma.

Questão 6

“Razão por que desejamos e firmemente ordenamos que a igreja inglesa seja livre e que os homens do nosso reino tenham e conservem todas as liberdades, direitos e concessões acima, sólidos e em paz, livre e serenamente, plena e completamente, para si e para os seus herdeiros, em todas as coisas e lugares, perpetuamente como será dito. Isto foi jurado por nós e por nossos barões, que tudo o acima referido será mantido em boa-fé e sem malícia.”

O trecho acima foi retirado do primeiro documento constitucional do mundo ocidental e que foi considerado precursor dos Direitos Humanos. Esse documento é a:

a) Declaração universal dos direitos humanos
b) Declaração social dos direitos dos povos
c) Carta Magna
d) Carta da Terra
e) Agenda 21

Questão 7

A desagregação do regime escravocrata e senhorial se operou, no Brasil, sem que se cercasse a destituição dos antigos agentes de trabalho escravo de assistência e garantias que os protegessem na transição para o sistema de trabalho livre. Os senhores foram eximidos da responsabilidade pela manutenção e segurança dos libertos, sem que o Estado, a Igreja ou qualquer outra instituição assumisse encargos especiais, que tivessem por objeto prepará-los para o novo regime de organização da vida e do trabalho. O liberto se viu convertido, sumária e abruptamente, em senhor de si mesmo, tornando-se responsável por sua pessoa e por seus dependentes, embora não dispusesse de meios materiais e morais para realizar essa proeza nos quadros de uma economia competitiva.

[...]

Em suma, a sociedade brasileira largou o negro ao seu próprio destino, deitando sobre os seus ombros a responsabilidade de se reeducar e de se transformar para corresponder aos novos padrões e ideais de ser humano, criados pelo advento do trabalho livre, do regime republicano e do capitalismo.

_{(FERNANDES, Florestan. A integração do negro na sociedade de classes. 3. ed. São Paulo: Ática, 1978. v. 1, p. 15, 20.)}

A desigualdade social no Brasil está intimamente relacionada com a renda, a cor e o gênero. Sobre isso, é incorreto afirmar:

a) A desigualdade social no Brasil está relacionada com o passado escravocrata pelo qual passou o país.
b) As principais causas da desigualdade social estão relacionadas com a falta de acesso aos serviços básicos como: educação, saúde, transporte público e saneamento básico.
c) Algumas consequências da desigualdade social no Brasil são a pobreza, a miséria, a favelização, o desemprego e a violência.
d) Os negros representam a minoria da população brasileira, sendo um grupo étnico desfavorecido desde a época da colonização.
e) Os negros no Brasil recebem salários inferiores e possuem poucas condições de acesso à saúde, trabalho e cultura.

Questão 8

Com o avanço da divisão do trabalho, a ocupação da maior parte daqueles que vivem do trabalho, isto é, da maioria da população, acaba restringindo-se a algumas operações extremamente simples, muitas vezes a uma ou duas. Ora, a compreensão da maior parte das pessoas é formada pelas suas ocupações normais. O homem que gasta toda sua vida executando algumas operações simples, cujos efeitos também são, talvez, sempre os mesmos ou mais ou menos os mesmos, não tem nenhuma oportunidade para exercitar sua compreensão ou para exercer seu espírito inventivo no sentido de encontrar meios para eliminar dificuldades que nunca ocorrem. Ele perde naturalmente o hábito de fazer isso, tornando-se geralmente tão embotado e ignorante quanto o possa ser uma criatura humana.... Este tipo de vida corrompe até mesmo sua atividade corporal, tornando-o incapaz de utilizar sua força física com vigor e perseverança em alguma ocupação para a qual foi criado. Assim, a habilidade que ele adquiriu em sua ocupação específica parece ter sido adquirida às custas de suas virtudes intelectuais, sociais e marciais. Ora, em toda sociedade evoluída e civilizada, este é o estado em que inevitavelmente caem os trabalhadores pobres - isto é, a grande massa da população…

_{(SMITH, Adam. A riqueza das nações. São Paulo: Abril Cultural, 1983. p. 213-214)}

Em 1776, quase cem anos antes de Marx elaborar sua crítica, Adam Smith (1723-1790) reconhecia o caráter pernicioso da divisão do trabalho nas fábricas.

Na visão de Karl Marx, a divisão social do trabalho está relacionada com todos os aspectos, exceto:

a) leis trabalhistas
b) força de trabalho
c) oposição das classes sociais
d) produção capitalista
e) aumento da produtividade

Questão 9

Art. 1.º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.

_{(Lei n.º 7716 de 5 de janeiro de 1989)}

O preconceito é um juízo de valor criado sem razão objetiva e que se manifesta por meio da intolerância. Sobre esse conceito, assinale a alternativa correta:

a) a discriminação e o preconceito são termos sinônimos.
b) a xenofobia é um exemplo de preconceito social que está intimamente ligado com o status social dos indivíduos.
c) o racismo é um tipo de preconceito cultural, uma vez que só se desenvolve em algumas culturas.
d) o etnocentrismo é um preconceito que está relacionado com as diferenças culturais.
e) o machismo e o feminismo são dois tipos de preconceitos de gênero.

Questão 10

Sobre o conceito de Indústria Cultural é correto afirmar:

a) conceito criado por Max Horkheimer e Theodor Adorno onde o fazer cultural e artístico está sob a lógica da produção industrial capitalista.
b) escola de artes, design e arquitetura criada por Walter Gropius na cidade alemã de Weimar.
c) conceito cunhado por Walter Benjamin onde a “aura” das obras artísticas simboliza a singularidade da própria obra.
d) definição criada por Émile Durkheim e que se relaciona com exploração do trabalho na sociedade capitalista.
e) expressão criada por Max Weber e que está intimamente relacionada com a cultura de massa.

Para mais exercícios:

• Exercício de Sociologia para o 1º ano do Ensino Médio (com gabarito explicado)
• Exercício de Sociologia para o 2º ano do Ensino Médio (com gabarito explicado)
• Questões de Sociologia que caíram no Enem (com respostas explicadas)
• Questões sobre o pensamento de Karl Marx (com comentários)
• Questões sobre desigualdade social (com gabarito explicado)

Pedro Menezes

Licenciado em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Mestre em Ciências da Educação pela Universidade do Porto (FPCEUP).