Comparative and superlative

Carla Muniz

Professora licenciada em Letras

Em inglês, os adjetivos podem variar em grau (normal, comparativo e superlativo).

O superlativo é usado para expressar o grau mais alto e intenso de uma característica ou qualidade. Ele costuma estabelecer uma relação entre um substantivo e um grupo de substantivos.

Exemplo: John is the oldest student in his class. (John é o aluno mais velho da turma dele.)

Já o comparativo tem a função de expressar uma característica ou qualidade de um substantivo, comparando-o com outro.

Exemplo: Sally is stronger than Bob. (Sally é mais forte do que Bob.)

Confira a tabela abaixo com o grau dos adjetivos em inglês (superlative and comparative):

*adjetivos cujas formas de comparativo e superlativo em inglês são irregulares, ou seja, não seguem uma regra de formação.

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Superlative adjectives: superlativo dos adjetivos em inglês

O grau superlativo em inglês segue duas estruturas diferentes, consoante o número de sílabas do adjetivo. Confira abaixo as regras de formação dos superlativos em inglês.

Os adjetivos de uma ou duas sílabas são os que possuem poucos caracteres, constituem palavras mais curtas. É o caso, por exemplo, de new, nice, big e happy.

A estrutura de formação desses superlativos é a seguinte:

the + adjetivo + terminação -est

Exemplos:

• These are the newest market trends. (Estas são as mais novas tendências do mercado.)
• Catherine was the nicest teacher I have ever had. (A Catarina foi a professora mais legal que eu já tive.)
• Mike lives in the biggest house on the street. (Mike mora na maior casa da rua.)
• Bob is the happiest kid in our family. (Bob é a criança mais feliz da nossa família.)

Antes de acrescentar -est, você precisa observar a terminação do próprio adjetivo, pois pode ser necessário eliminar ou acrescentar letras para formar o superlativo.

Superlativo de adjetivos de uma ou duas sílabas terminados em -e

Quando a terminação de um adjetivo é -e, não é necessário repetir essa letra para formar o superlativo. Assim, basta acrescentar -st.

Exemplos:

• We study in the largest room in our school. (Nós estudamos na sala mais ampla da nossa escola.)
• This is the nicest present I could get. (Este é o presente mais legal que eu poderia receber.)
• She chose the simplest option. (Ela escolheu a opção mais simples.)

Superlativo de adjetivos de uma ou duas sílabas terminados em vogal + consoante

Regra geral, quando um adjetivo termina em vogal + consoante, deve-se dobrar a consoante e, aí sim, acrescentar a terminação -est.

Exemplos:

• She works at the biggest hospital in town. (Ela trabalha no maior hospital da cidade.)
• Babe is the fattest pig in the barn. (Babe é o porco mais gordo do celeiro.)
• He likes to listen to the saddest songs. (Ele gosta de ouvir as músicas mais tristes.)

Essa regra de repetição da consoante é válida para praticamente todos os casos de adjetivos que terminam em vogal + consoante. No entanto, há exceções.

É o caso, por exemplo, dos adjetivos new (novo) e clean (limpo).

Superlativo de adjetivos de uma ou duas sílabas terminados em consoante e -y

Para formar o superlativo de um adjetivo cuja terminação é constituída por uma consoante e um -y, substitui-se esse -y por um -i, e acrescenta-se -est.

Exemplos:

• Frankfurt Airport is one of the busiest in the world. (O Aeroporto de Frankfurt é um dos mais movimentados do mundo.)
• That was the craziest experience I’ve ever gone through. (Aquela foi a experiência mais louca que eu já passei.)
• The English test was the easiest of all. (A prova de inglês foi a mais fácil de todas.)

Superlativo de adjetivos de três ou mais sílabas

Os adjetivos de três ou mais sílabas são os que constituem palavras mais longas; possuem mais caracteres. É o caso, por exemplo, de beautiful, intelligent, interesting e valuable.

A estrutura de formação desses superlativos é a seguinte:

the most + adjetivo

Exemplos:

• Some people say Brazil is the most beautiful country in the world. (Algumas pessoas dizem que o Brasil é o país mais bonito do mundo.)
• My father is the most intelligent man I know. (Meu pai é o homem mais inteligente que eu conheço.)
• They developed the most interesting program. (Eles desenvolveram o programa mais interessante.)
• The British Pound Sterling is one of the most valuable currencies. (A libra esterlina é uma das moedas mais valiosas.)

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Comparative adjectives: comparativo dos adjetivos em inglês

Assim como ocorre na língua portuguesa, os comparativos em inglês subdividem-se em três tipos: inferioridade, igualdade e superioridade.

Comparative of inferiority (comparativo de inferioridade)

Estabelece relação de inferioridade entre uma coisa/pessoa e outra, através de uma comparação.

A formação do comparativo de inferioridade em inglês tem a seguinte estrutura:

less + adjetivo + than

Exemplos:

• My shoes were less expensive than yours. (Meus sapatos foram menos caros que os seus.)
• Today’s exam is less important than the one we’ll have tomorrow. (A prova de hoje é menos importante do que a que teremos amanhã.)
• His cousin is less smart than his brother. (O primo dele é menos inteligente do que o irmão dele.)
• Helen’s neighborhood is less hot than mine. (O bairro da Helen é menos quente do que o meu.)

Comparative of equality (comparativo de igualdade)

Estabelece uma relação de igualdade (em quantidade, tamanho ou intensidade), entre coisas ou pessoas.

A formação do comparativo de igualdade tem a seguinte estrutura:

as + adjetivo + as

Exemplos:

• My shoes were as expensive as yours. (Meus sapatos foram tão caros quanto os seus.)
• Today’s exam is as important as the one we’ll have tomorrow. (A prova de hoje é tão importante quanto a que teremos amanhã.)
• His cousin is as smart as his brother. (O primo dele é tão inteligente quanto o irmão dele.)
• Helen’s neighborhood is as hot as mine. (O bairro da Helen é tão quente quanto o meu.)

Comparative of superiority (comparativo de superioridade)

Estabelece uma relação de superioridade (em quantidade, tamanho ou intensidade), entre coisas ou pessoas.

A formação do comparativo de superioridade em inglês varia de acordo com a grafia do adjetivo e o número de sílabas que ele tem.

Os adjetivos de uma ou duas sílabas possuem poucos caracteres; são palavras curtas. É o caso, por exemplo, de new, nice, big e happy.

A estrutura de formação desses comparativos é a seguinte:

adjetivo + -er + than

Exemplos:

• The bag she brought today is newer than mine. (A bolsa que ela trouxe hoje é mais nova do que a minha.)
• The new English teacher is nicer than the former one. (A nova professora de inglês é mais legal do que a antiga.)
• David’s dog is much bigger than yours. (O cachorro do David é muito maior do que o seu.)
• Regarding the news, Jean is happier than me. (Em relação às novidades, a Jean está mais feliz do que eu.)

É importante ter em conta que, antes de acrescentar -er, você precisa observar a terminação do próprio adjetivo. Pode ser necessário eliminar ou acrescentar letras para formar o comparativo de superioridade.

Comparativo de superioridade de adjetivos de uma ou duas sílabas terminados em -e

Se um adjetivo termina em -e, não é necessário repetir tal letra para formar o comparativo; basta acrescentar o -r.

Exemplos:

• Our living room is larger than yours. (Nossa sala de estar é maior do que a sua.)
• Playing soccer is nicer than playing basketball. (Jogar futebol é mais legal do que jogar basquete.)
• The English grammar is simpler than the Spanish one. (A gramática do inglês é mais simples do que a gramática do espanhol.)

Comparativo de superioridade de adjetivos de uma ou duas sílabas terminados em vogal + consoante

Regra geral, quando um adjetivo termina em vogal + consoante, deve-se dobrar a consoante e, aí sim, acrescentar a terminação -er.

Exemplo:

• My bedroom is bigger than my brother’s. (O meu quarto é maior do que o do meu irmão.)
• In 2020 I got fatter than I was last year. (Em 2020 eu fiquei mais gorda do que estava no ano passado.)
• There is nothing sadder than being a pessimist. (Não há nada mais triste do que ser pessimista.)

Essa regra de repetição da consoante é válida para praticamente todos os casos de adjetivos que terminam em vogal + consoante. No entanto, há exceções.

É o caso, por exemplo, dos adjetivos new (novo) e clean (limpo).

Comparativo de superioridade de adjetivos de uma ou duas sílabas terminados em consoante e -y

Para formar o comparativo de superioridade de um adjetivo cuja terminação é formada por uma consoante e um -y, basta substituir o -y por -i, e acrescentar -er.

Exemplos:

• Frankfurt Airport is busier than San Francisco Airport. (O Aeroporto de Frankfurt é mais movimentado do que o Aeroporto de São Francisco.)
• They are definitely crazier than us. (Eles são definitivamente mais loucos do que nós.)
• The English test was easier than the Spanish one. (A prova de inglês foi mais fácil do que a de espanhol.)

Comparativo de superioridade de adjetivos de três ou mais sílabas

Em inglês, os adjetivos de três ou mais sílabas são palavras mais longas, com mais caracteres. É o caso, por exemplo, de beautiful, intelligent, interesting e valuable.

A estrutura de formação do comparativo de superioridade desses adjetivos é a seguinte:

more + adjetivo + than

Exemplos:

• She is more beautiful than her sister. (Ela é mais bonita do que a irmã.)
• My father is more intelligent than my uncle. (Meu pai é mais inteligente do que meu tio.)
• The program developed in our country is more interesting than the foreign one. (O programa desenvolvido no nosso país é mais interessante do que o estrangeiro.)
• The British Pound Sterling is more valuable than the American dollar. (A libra esterlina é mais valiosa do que o dólar americano.)

Para ampliar os seus conhecimentos, veja também os seguintes conteúdos:

• Adjetivos em inglês (adjectives)
• Exercícios sobre adjetivos em inglês (com gabarito comentado)
• Gramática da língua inglesa

Carla Muniz

Professora, lexicógrafa, tradutora, produtora de conteúdos e revisora. Licenciada em Letras (Português, Inglês e Literaturas) pelas Faculdades Integradas Simonsen, em 2002 e formada em 1999 no Curso de Magistério (habilitação para lecionar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I).