Present Continuous

Carla Muniz

Professora licenciada em Letras

O Present Continuous ou Present Progressive (em português, presente contínuo ou progressivo) é um tempo verbal usado para indicar ações que estão em progresso no presente; no momento da fala.

Ele é empregado para falar sobre situações temporárias, ações contínuas que estão acontecendo.

Como as frases com Present Continuous referem situações que ocorrem no momento da fala, é comum observarmos a utilização de advérbios de tempo nas frases.

Alguns advérbios de tempo comumente utilizados são now (agora), at the moment (no momento) e at present (no presente; atualmente).

Exemplos:

• She is talking to her mom now. (Ela está falando com a mãe dela agora.);
• Are they studying at the moment? (Eles estão estudando no momento?);
• She is American, but she's living in Canada at present. (Ela é americana mas está morando no Canadá atualmente.)

Na língua portuguesa, o Present Continuous Tense (Modo Indicativo do Presente Contínuo) corresponde ao nosso gerúndio e às terminações: -ando (andando, levando, achando); -endo (comendo, ardendo, fazendo); e -indo (gerindo, caindo, sorrindo).

Formação do Present Continuous

O Present Continuous é composto por um verbo principal e um verbo auxiliar.

Utiliza-se o verbo to be no Simple Present (presente simples) como auxiliar e ao verbo principal, é acrescida a terminação –ing.

Ou seja, na construção frasal esse tempo verbal segue o seguinte padrão de formação:

Sujeito + verbo to be + verbo com -ing + complemento

Exemplo:

She is watching TV. (Ela está assistindo TV.)

Forma Negativa do Present Continuous

Na forma negativa, acrescenta-se o not depois do verbo to be, ou seja, a construção das frases negativas é feita da seguinte forma:

Sujeito + verbo to be + not + verbo com -ing + complemento

Exemplo:

She is not watching TV. (Ela não está assistindo TV.)

Quer aprender mais inglês? Clique aqui.

Forma Interrogativa do Present Continuous

Na forma interrogativa, o verbo auxiliar to be aparece no início da frase. O padrão da estrutura das frases interrogativas é o seguinte:

Verbo to be + sujeito + verbo com -ing + complemento

Exemplo:

Is she watching TV? (Ela está assistindo TV?)

Exemplos com do Present Continuous

• Forma afirmativa (affirmative form): They are studying for the test. (Eles estão estudando para o teste.)
• Forma negativa (negative form): They are not studying for the test. (Eles não estão estudando para o teste.)
• Forma interrogativa (interrogative form): Are they studying for the test? (Eles estão estudando para o teste?)

Atenção! (Pay Attention!)

Nas frases afirmativas, podemos usar as formas contraídas do verbo to be:

I am – I’m
You are – You’re
He is – He’s
She is – She’s
It is – It’s
You are – You’re
We are – We’re
They are – They’re

Nas frases negativas, podemos usar as formas contraídas do verbo to be + not, mas isso não ocorre com o am (primeira pessoa do singular):

I am not
You are not – You aren’t
She is not – She isn’t
He is not – He isn’t
It is not – It isn’t
We are not – We aren’t
You are not – You aren’t
They are not – They aren’t

OBSERVAÇÃO: nos textos mais formais, sejam eles acadêmicos ou científicos, as formas contraídas não são utilizadas.

Regras do Present Continuous

Confira abaixo algumas regras para o uso do Present Continuous:

1. Quando o verbo principal termina em –e e é precedido de consoante, retira-se a vogal e acrescenta-se o –ing.

Exemplos:

• To dance (dançar) - dancing
• To take (pegar, tomar) - taking
• To make (fazer) - making
• To come (vir, chegar) - coming

Exceção: verbo to be - being

Atenção! (Pay Attention!)

Não é muito comum usar verbos de estado, como por exemplo, os verbos agree (concordar), need (precisar), believe (acreditar), know (saber), like (gostar), etc. no Present Continuous.

2. Quando o verbo termina com –ie, troca-se essa terminação por –y e acrescenta-se –ing.

Exemplos:

• To die (morrer) – dying
• To lie (mentir) – lying

3. Quando o verbo é monossílabo ou dissílabo e segue o padrão de consoante+vogal+consoante (CVC), duplica-se a última consoante.

Exemplos:

• To swim (nadar) – swimming
• To travel (viajar) – travelling
• To cut (cortar) – cutting
• To run (correr) – running
• To sit (sentar) – sitting

Exceção 1: quando a última consoante é w ou x, ela não é dobrada.

Exemplos:

• To snow (nevar) – snowing
• To fix (consertar) – fixing

Exceção 2: se a sílaba tônica for a primeira, não se dobra a letra final. Acrescenta-se somente o –ing.

Exemplos:

• To open (abrir) – opening
• To happen (acontecer) – happening

Aprenda inglês com os melhores professores.

Present Simple x Present Continuous

Confira abaixo algumas diferenças entre o Simple Present e o Present Continuous.

Simple Present

O Simple Present, também chamado de Present Simple, descreve uma ação habitual e atual ocorrida no presente.

As frases negativas e interrogativas são construídas com os verbos auxiliares do e does.

Nas frases afirmativas, esses auxiliares só são utilizados em respostas curtas.

Exemplo:

"Do you have a brother?" "Yes, I do."

Present Continuous

Descreve uma ação que está ocorrendo no presente, ou seja, no momento em que se fala. É formado com o verbo auxiliar to be e um verbo principal.

Saiba mais sobre os verbos em inglês:

• Tempos Verbais em Inglês
• Simple Past
• Past Continuous

Vídeo sobre o Present Continuous

Assista o vídeo abaixo com um resumo sobre o Present Continuous.

Não deixe de conferir os artigos que o Toda Matéria preparou para ajudar você a arrasar nos seus estudos de inglês.

Exercícios sobre o Present Continuous

1. Qual alternativa está incorreta?

a) I am being evil with my son.
b) Do I being evil with your son?
c) Am I being evil with my son?
d) I am not being evil with my son.

2. Escreva nas formas negativa e interrogativa a seguinte frase: I am doing my own meal.

3. Conjugue o verbo to die (morrer) no Simple Present e no Present Continuous:

Leia também: Present Perfect

Carla Muniz

Professora, lexicógrafa, tradutora, produtora de conteúdos e revisora. Licenciada em Letras (Português, Inglês e Literaturas) pelas Faculdades Integradas Simonsen, em 2002 e formada em 1999 no Curso de Magistério (habilitação para lecionar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I).